Hi!
Vier weken bouwen aan een therapieruimte in Guatemala zit erop! In een team van
veertien architectuur studenten van over de hele wereld is er gewerkt aan de fundering
en de hoofdstructuur van het ontwerp. De dagen werden gevuld met verschillende
werkzaamheden op de bouw. Deze werkzaamheden liepen uiteen van houtbewerking
voor de frames, voorbereiden van metalen voeten maar ook de sloop van een schuurtje
op de bouwlocatie.
De bouwlocatie lag aan de rand van het bos op het terrein van de school Collegio Meso
Americano. Het schoolterrein is opgedeeld in twee niveaus, onze locatie situeerde zich
op het onderste niveau. De therapieruimte is tussen klaslokalen en het bos geplaatst,
waardoor het zowel toegankelijk voor de leerlingen en docenten zal zijn, maar
tegelijkertijd het bos voor een serene sfeer in de therapieruimte zal zorgen.
Met de hulp van een aantal Guatemalteekse bouwers is het skelet van de ruimte
opgebouwd. Dit bestaat uit een betonnen fundering, metalen voeten en daarin rustende
‘portal frames’. Hierbij is aandacht besteedt aan duurzaamheid van het gebouw en het
gebruiken van lokale bouwmaterialen. De school ligt in het plaatsje Chimaltenango waar
aardbevingen en hevige regenbuien niet ongebruikelijk zijn. Om deze redenen is
ondergronds gewerkt aan regenwater-drainage richting het bos en aardbeving
bestendige structuren.
Naast het werk op de bouw heeft de betrokken Meso Foundation ons de kans geboden
een kijkje te nemen in een aantal gezinnen van leerlingen op de school. Dit bevestigde
en motiveerde nogmaals het belang en de wens voor deze therapieruimte.
Volgend op deze vier weken, volgt een tweede helft met een nieuwe groep studenten
die de bouw zal voltooien. Zij zullen zich bezig houden met het creëren van het dak, de
vloer, de wanden en uiteindelijk het interieur.
Terugblikkend is deze ervaring op meerdere vlakken als waardevol gebleken. Waardevol
om met meerdere perspectieven aan een architectuur project te werken, waardevol om
een cultuur van zo dichtbij te mogen leren kennen en natuurlijk waardevol om bij te
kunnen dragen aan de mogelijkheden van de leerlingen van deze school.
